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LA VIDA ES: JUGAR Y ESTUDIAR.
Lucha cada día por ser FELIZ
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Es la unidad más pequieña de----
Diseño
Es la actividad creativa que tiene por fin proyectar objetos que sean útiles y estéticos.
Película para Orientación.-
Ensayo
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Ensayo
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El docente saluda a sus estudiantes y presenta el objetivo de la clase.
Esta clase se inicia en la sala de laboratorio o en su defecto en la sala de clases.
El docente comienza la clase activando conocimientos previos, planteando preguntas tales como: ¿qué ocurre dentro de tu cuerpo si comes una galleta?, ¿qué rol cumple la saliva en el sistema digestivo?, ¿por qué es tan importante masticar la comida?
Los estudiantes de manera voluntaria levantan la mano planteando predicciones frente a las preguntas.
Al finalizar la clase los estudiantes comprenderán la relación entre la saliva y la masticación prolongada en la digestión de los alimentos.
Desarrollo:
Durante el desarrollo de la clase el docente les muestra una preparación de lugol en contacto con agua sola, con agua con azúcar y otra en contacto con almidón (harina), y les explica que el lugol es un indicador de moléculas complejas de carbohidratos como el almidón, pero no de moléculas simples como la glucosa o la fructosa.
Los estudiantes se agrupan de tres personas y realizan una investigación experimental como la siguiente:
En placas de Petri o platitos disponen: a) una galleta de agua entera, b) otra galleta molida y c) otras masticadas durante diferentes tiempos, en segundos. En total disponen al menos cuatro muestras.
Sobre cada muestra dejan caer una gota de lugol con un gotario.
Observan y registran los resultados.
Se entrega guía de actividades (recurso adjunto), para que los estudiantes desarrollen en la clase. El docente supervisa el trabajo y responde consultas.
Cierre:
El docente finaliza la clase con las siguientes preguntas: ¿está relacionada la actividad de hoy con la clase anterior ?, ¿por qué?. ¿Qué ventajas acarrea una masticación más prolongada?, ¿por qué cada uno tiene respuestas diferentes?, ¿qué dificultades han encontrado?
Otros recursos:
Laboratorio de ciencias.
Lugol.
Galletas.
Cápsula de petri o platos pequeños.
Gotario.
Guia de actividades.
Pizarra, plumones, cuaderno y lápices.
Sistema Digestivo.-
Regalos para Mama
Turismo 2
Mis Presidentas 8º año 2017
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